Buku BSE TIK Kelas IX

Resensi Buku BSE TIK Kelas IX

Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang.

Judul Buku : Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs Kelas IX

Penulis : Dhanang Sukmana Adi,  Yuliyani Siyamtiningtyas       

Editor  : Vivi Oktriani Design

Cover  : Desteka

Setting/Lay out : Ike Marsanti

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm
Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari Penerbit CV. Teguh Karya Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010

SINOPSIS : 

Buku Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs ini disusun, dengan tujuan membantu peserta didik untuk mengenal dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi agar peserta didik mampu mengembangkan sikap kritis, kreatif, apresiatif, dan mandiri dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Penguasaan teknologi informasi dan komunikasi diharapkan dapat memotivasi peserta didik untuk belajar lebih jauh tentang hal-hal baru dengan mengeksplorasi segala kemampuan pada dirinya agar mampu bersaing sesuai tuntutan zaman. Sementara itu, konsep materi dalam buku ini, disajikan secara sistematis dan runtut, dengan bahasa yang sederhana dan ejaan yang digunakan mengacu pada pedoman EYD, sehingga pesan atau informasi yang disampaikan mudah dipahami peserta didik. Selain itu, diberikan contoh-contoh soal yang dapat membantu menguatkan pemahaman konsep yang ada di materi, sehingga peserta didik lebih mudah dan mampu memahami isi buku ini secara utuh.

Link Download : http://bse.kemdiknas.go.id/index.php/buku/details/20121505114609/download

Buku BSE IPA Kelas IX

Resensi Buku BSE IPA Kelas IX

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional

Dilindungi Undang-undang

Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit

Karya Mandiri Nusantara, PT

Judul Buku : Mari Belajar IPA 3 Untuk SMP/MTs Kelas IX

Penulis : Elok Sudibyo

Wahono Widodo

Wasis

Dwi Suhartanti

Editor : Eko Supatmawati

Perancang Kulit : Gatut P

Layouter : Wiwik

Ilustrator : Tri Edie

Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm

SINOPSIS :

Buku ini dapat kamu gunakan sebagai wahana untuk mencapai

kompetensimu yang meliputi kompetensi pada penguasaan materi pokok

sebagai pengetahuan dasar, peningkatan keterampilan, penumbuhan sikap

ilmiah, dan peningkatan berpikir. Peningkatan keterampilan, penumbuhan sikap

ilmiah, dan peningkatan berpikir dapat kamu peroleh dengan mengerjakan

Kegiatan, Lab Saku, Latihan, Bina keterampilan, dan Evaluasi.

Selain itu, buku juga diharapkan membantumu dalam pembelajaran IPA.

Buku ini dilengkapi soal-soal dengan berbagai variasi, sehingga kamu tidak bosan

dan termotivasi untuk mencoba mengerjakannya.

Buku BSE IPS Kelas IX

Resensi Buku BSE IPS Kelas IX

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional

Dilindungi Undang-undang

Judul Buku : IPS Untuk SMP/MTs Kelas IX

Penulis : Sutarto

Sunardi

Nanang Herjunanto

Penny Rahmawaty

Bambang Tri Purwanto

Ilustrasi, Tata Letak : Viva

Perancang Kulit : Agus Sudiyanto

SINOPSIS :

Asas-asas IPS meliputi: makna, fungsi, tujuan dan hakikat pembelajaran Ilmuilmu

Sosial termasuk di dalamnya metode dan pendekatan pembelajaran beserta alat bantu pembelajaran dan

penilaian. Dalam buku ini diberikan petunjuk bagaimana menggunakan siswa sebagai

sumber belajar IPS. Bagian Khusus ini menguraikan: (1) Cara menggunakan buku;

(2) Pembelajaran setiap Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi Pokok, (3) Penjelasan

terhadap materi khusus; (4) Refleksi diri siswa; (5) Di samping itu ada pula Studi

Kasus; Kesan-kesan Pembelajaran tentang materi yang berkaitan yang bertujuan

untuk peningkatan kemampuan siswa di dalam menanggapi sesuatu masalah yang

dipelajari. Bagaimana ringkasan isinya, dan apa hasil yang akan dimiliki oleh siswa,

dan sebagainya tercantum di dalam: Wacana Inti (Gapura), Hasil belajar (Kompetensi

Dasar), Materi Pembelajaran, serta Kegiatan (evaluasi) dalam bentuk Pelatihan dan

Tugas, serta penilaian.

Di dalam pelaksanaan pembelajaran termasuk di dalamnya adalah tatap muka,

terstruktur, dan mandiri, dengan mengacu pada Sistem Belajar Siswa Aktif. Cermati

dan kerjakan semua perintah mengerjakan soal, baik soal pengantara soal formatif,

maupun soal sumatif semester.

Tujuan pembelajaran IPS akan mencakup tujuan kognitif, afektif dan psikomotorik.

Ketiga aspek ini dapat dibeda-bedakan, namun dalam kenyataan ketiga-tiganya tidak

dapat dipisah-pisahkan.

Buku BSE Matematika Kelas VIII

Resensi Buku BSE Matematika Kelas VIII

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional
Dilindungi Undang-undang
Judul Buku: Contextual Teaching and Learning MATEMATIKA
                   Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah
                   Kelas VIII Edisi 4
Penulis: Endah Budi Rahaju                  Kusrini
            R. Sulaiman Sitti                      Maesuri
            Tatag Yuli Eko S                     Masriyah
            Mega Teguh Budiarto              Ismail

Ilustrasi, Tata Letak : Direktorat Pembinaan SMP
Perancang Kulit : Direktorat Pembinaan SMP
Buku ini dikembangkan Direktorat Pembinaan SMP
Ukuran Buku : 21 x 30 cm


SINOPSIS

Buku Matematika SMP Klelas VIII ini disusun untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan buku referensi yang memenuhi Standar Isi yang telah ditetapkan pemerintah. Disamping itu, buku ini juga bermaksud untuk memenuhi tuntutan pemerintah dalam rangkapenyedian buku bermutu sesuai standar yang telah ditetapkan oleh BSNP.
Buku ini berisi tujuh bab yaitu: bab 1 tentang Faktorisasi bentuk aljabar, bab 2 tentang Relasi dan fungsi, bab 3 tentang Persamaan Garis Lurus, bab 4 tentang Sistem Persamaan Linier Dua Variabel, bab 5 tentang Teorema Pythagoras, bab 6 tentang Lingkaran dan bab 7 tentang Bangun Datar Sisi Datar. Disamping
mempertimbangkan Standar Isi, urutan bab memperhatikan hierarki materi. Tiap bab dibagi menjadi beberapa subbab. Banyak subbab sesuai dengan keluasan dan kedalaman materi yang dituntut oleh Sandar Kompetensi dan Kompetensi Dasar.


Link Download :
http://bse.kemdiknas.go.id/index.php/buku/details/20080724130543